《中国教育学刊》创刊于1980年，由中国教育学会主办，中华人民共和国教育部主管，是国内教育综合兼具学术深度与实践导向的重要刊物。
- 常设卷首语、热点问题研究、普通高中育人方式改革研究、教育理论研究、教育治理研究等特色栏目。
- 涵盖文化科学、艺术、语言文字、政治法律等多个一级学科。
- 已收录于CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)等学术数据库。
简介
主编：
钟秉林
咨询收稿方向期刊信息
非官网，仅提供咨询
期刊影响因子
1.44
年发文量
325
期刊他引率
0.97
平均引文率
9.2
国际刊号
1002-4808
国内刊号
11-2606/G4
出版地区
北京
语言
中文
期刊文章
义务教育教师队伍建设教育经费素质教育
基础教育40年
国家教委; 北京100816
改革开放基础教育历史经验教育发展
改革开放40年中国基础教育发展的历史经验
华东师范大学教育学部; 中国教育学会; 上海200062; 华东师范大学教育学部; 基础教育改革与发展研究所; 上海200062
农村义务教育经费保障以县为主以省为主
改革开放40年我国农村义务教育经费保障机制的回溯与前瞻
山西大学教育科学学院; 山西太原030006
改革开放40年学前教育公共服务体系儿童本位幼儿教师
改革开放40年我国学前教育的成就与展望
南京师范大学教育科学学院; 学前教育研究所; 江苏南京210097; 常熟理工学院学前教育研究中心; 江苏苏州215500
学前教育专业知识生产模式2主体方法论
学前教育专业知识生产的问题、困境与破解路径
华南师范大学教育科学学院; 广东广州510631
中小学生命教育新加坡教育立德树人
新加坡中小学生命教育探析及启示
北京交通大学马克思主义学院; 北京100816; 河南大学教育科学学院; 河南开封475001
家校合作结构社会互赖社会共育
家校合作基本结构的建构与应用
周口职业技术学院; 河南周口466000; 周口师范学院; 河南周口466001; 四川师范大学
新时代美好生活美好教育生活
新时代美好教育生活及其创造之路
南京师范大学道德教育研究所; 教育科学学院; 江苏南京210097
参考文献
中国教育学刊主要参考文献期刊
《教育研究》
《教育发展研究》
《课程．教材．教法》
《全球教育展望》
《人民教育》
《教育理论与实践》
《华东师范大学学报（教育科学版）》
《教育科学研究》
《上海教育科研》
《教师教育研究》
中国教育学刊主要引证文献期刊
《教学与管理》
《教育理论与实践》
《当代教育科学》
《教育科学研究》
《考试周刊》
《教育发展研究》
《成才之路》
《教育观察》
《文教资料》
《课程．教材．教法》
荣誉收录和分类索引
投稿与订阅
《中国教育学刊》由中国教育学会主办，国内统一刊号 11-2606/G4、国际标准刊号 1002-4808，重点刊发教育综合领域研究成果。为规范投稿流程，现将相关注意事项说明如下：
（1）参考文献必须是作者亲自阅读过的原始文献。一般论著不超过15条，综述不超过20条。 （2）多作者文稿署名时必须排序，应注明每位作者的工作单位和邮政编码。第一作者还须提供性别、出生年、学位、职称、是否为研究生导师等方面的信息。通信作者应注明联系电话及其电子信箱。 （3）如需注明“基金项目”信息，内容应包括：课题来源、项目名称、项目编号等。 （4）文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用，并标注...